АККРЕДИТАЦИОННЫЙ МОНИТОРИНГ
Аккредитационный мониторинг — это процедура оценки соответствия деятельности образовательной организации требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) и условиям, указанным в лицензии и свидетельстве о государственной аккредитации.
Мониторинг проводится Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор), Минпросвещения России и Минобрнауки России не реже одного раза в 3 года.
| Показатель 1. Наличие электронной информационно-образовательной среды |
|
|
Личный кабинет в ФГИС «Моя школа» |
|
|
Локальный нормативный акт об электронной информационно-образовательной среде |
|
|
Доступ к цифровой (электронной) библиотеке |
|
|
Доступ к электронным образовательным ресурсам и/или профессиональным базам данных (подборкам информационных ресурсов по тематикам в соответствии с содержанием реализуемой образовательной программы) |
|
|
Доступ к электронной системе учёта обучающихся и их образовательных результатов (электронный журнал) |
|
|
Доступ к электронной системе обучения (личные кабинеты обучающихся и преподавателей) |
|
|
Доступ к электронному расписанию |
|
|
Доступ к сети «Интернет» в профессиональной организации |
Государственный контракт |
|
Показатель 2. Доля выпускников, трудоустроившихся в течение календарного года, следующего за годом выпуска |
|
|
Численность выпускников, осуществлявших трудовую деятельность по трудовому договору, договору ГПХ в течение календарного года, соответствующего году выпуска, и (или) календарного года, следующего за годом выпуска |
|
|
Численность выпускников, являвшихся действующими предпринимателями в течение года выпуска и (или) календарного года, следующего за годом выпуска |
|
|
Численность выпускников, завершивших обучение по образовательной программе среднего профессионального образования, являвшихся самозанятыми в течение календарного года, соответствующего году выпуска, и (или) календарного года, следующего за годом выпуска (применявшими специальный налоговый режим «Налог на профессиональный доход») |
|
|
Численность выпускников, завершивших обучение по образовательной программе среднего профессионального образования в году выпуска, продолживших обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, в году выпуска, и (или) календарном году, следующем за годом выпуска |
|
|
Общая численность выпускников, завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования в году выпуска, учтенных в аккредитационном мониторинге |
|
|
Показатель 3. Участие обучающихся в оценочных процедурах в рамках мониторинга системы образования |
|
|
Показатель 4. Медианный результат предшествующей аттестации в форме демонстрационного экзамена |
|
|
Медианное значение результата демонстрационного экзамена в конкретной профессиональной организации, учитывающее результаты хронологически последней аттестации, проведенной в конкретной профессиональной организации по конкретной профессии, специальности среднего профессионального образования |
|
|
Медианное значение результата демонстрационного экзамена в профессиональных организациях Российской Федерации, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования по соответствующей профессии, специальности, за последние двенадцать месяцев, предшествующих году проведения аккредитационного мониторинга |
|
|
Показатель 5. Доля педагогических работников, обеспечивающих освоение профессиональных модулей, имеющих опыт деятельности не менее 1 года в профильных организациях |
|
|
Количество ставок, занимаемых педагогическими работниками, обеспечивающими освоение обучающимися профессиональных модулей образовательной программы, имеющими опыт деятельности не менее 1 года в организациях, направление деятельности которых соответствует области профессиональной деятельности, участвующими в реализации профессиональных модулей образовательной программы СПО |
|
|
Общее количество ставок, занимаемых педагогическими работниками, реализующими профессиональные модули образовательной программы СПО |
|
|
Показатель 6. Доля педагогических работников, имеющих первую или высшую квалификационные категории, учёное звание и (или) учёную степень |
|
|
Общее количество ставок, занимаемых педагогическими работниками, участвующими в реализации основной образовательной программы |
|
|
Количество ставок, занимаемых педагогическими работниками, имеющими первую или высшую квалификационные категории по должности «Учитель» и (или) «Преподаватель», ученое звание и (или) ученую степень и лицами, приравненными к ним, участвующими в реализации учебного плана образовательной программы СПО |
|
|
Показатель 7. Наличие внутренней системы оценки качества образования |
|
|
Локальный нормативный акт о внутренней системе оценки качества образовательной деятельности в профессиональной организации |
|
|
Информация о результатах опросов работодателей и (или) их объединений, иных юридических и (или) физических лиц об удовлетворенности качеством образовательной деятельности в рамках реализации образовательной программы среднего профессионального образования |
|
|
Информация о результатах опросов педагогических работников профессиональной организации среднего профессионального образования об удовлетворенности условиями и организацией образовательной деятельности в рамках реализации образовательной программы среднего профессионального образования |
|
|
Информация о результатах опросов обучающихся профессиональной организации среднего профессионального образования об удовлетворенности условиями, содержанием, организацией и качеством образовательного процесса в целом и отдельных дисциплин (модулей) и практик в рамках реализации образовательной программы среднего профессионального образования |
