Версия сайта для слабовидящих
08.10.2026 05:12
20

АККРЕДИТАЦИОННЫЙ МОНИТОРИНГ

Аккредитационный мониторинг — это процедура оценки соответствия деятельности образовательной организации требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) и условиям, указанным в лицензии и свидетельстве о государственной аккредитации.

Мониторинг проводится Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор), Минпросвещения России и Минобрнауки России не реже одного раза в 3 года.

Показатель 1. Наличие электронной информационно-образовательной среды 

Личный кабинет в ФГИС «Моя школа»

 

Локальный нормативный акт об электронной информационно-образовательной среде

Положение об ЭОИС

Доступ к цифровой (электронной) библиотеке

 

Доступ к электронным образовательным ресурсам и/или профессиональным базам данных (подборкам информационных ресурсов по тематикам в соответствии с содержанием реализуемой образовательной программы)

 

Доступ к электронной системе учёта обучающихся и их образовательных результатов (электронный журнал)

 

Доступ к электронной системе обучения (личные кабинеты обучающихся и преподавателей)

 

Доступ к электронному расписанию

 

Доступ к сети «Интернет» в профессиональной организации

Государственный контракт

Показатель 2. Доля выпускников, трудоустроившихся в течение календарного года, следующего за годом выпуска

Численность выпускников, осуществлявших трудовую деятельность по трудовому договору, договору ГПХ в течение календарного года, соответствующего году выпуска, и (или) календарного года, следующего за годом выпуска

 

Численность выпускников, являвшихся действующими предпринимателями в течение года выпуска и (или) календарного года, следующего за годом выпуска

 

Численность выпускников, завершивших обучение по образовательной программе среднего профессионального образования, являвшихся самозанятыми в течение календарного года, соответствующего году выпуска, и (или) календарного года, следующего за годом выпуска (применявшими специальный налоговый режим «Налог на профессиональный доход»)   

 

Численность выпускников, завершивших обучение по образовательной программе среднего профессионального образования в году выпуска, продолживших обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, в году выпуска, и (или) календарном году, следующем за годом выпуска       

 

Общая численность выпускников, завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования в году выпуска, учтенных в аккредитационном мониторинге 

 

Показатель 3. Участие обучающихся в оценочных процедурах в рамках мониторинга системы образования

Показатель 4. Медианный результат предшествующей аттестации в форме демонстрационного экзамена

Медианное значение результата демонстрационного экзамена в конкретной профессиональной организации, учитывающее результаты хронологически последней аттестации, проведенной в конкретной профессиональной организации по конкретной профессии, специальности среднего профессионального образования

 

Медианное значение результата демонстрационного экзамена в профессиональных организациях Российской Федерации, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования по соответствующей профессии, специальности, за последние двенадцать месяцев, предшествующих году проведения аккредитационного мониторинга

 

Показатель 5. Доля педагогических работников, обеспечивающих освоение профессиональных модулей, имеющих опыт деятельности не менее 1 года в профильных организациях

Количество ставок, занимаемых педагогическими работниками, обеспечивающими освоение обучающимися профессиональных модулей образовательной программы, имеющими опыт деятельности не менее 1 года в организациях, направление

деятельности которых соответствует области профессиональной деятельности, участвующими в реализации профессиональных модулей образовательной программы СПО

 

Общее количество ставок, занимаемых педагогическими работниками, реализующими профессиональные модули образовательной программы СПО

 

Показатель 6. Доля педагогических работников, имеющих первую или высшую квалификационные категории, учёное звание и (или) учёную степень

Общее количество ставок, занимаемых педагогическими работниками, участвующими в реализации основной образовательной программы

 

Количество ставок, занимаемых педагогическими работниками, имеющими первую или высшую квалификационные категории по должности «Учитель» и (или) «Преподаватель», ученое звание и (или) ученую степень и лицами, приравненными к ним, участвующими в реализации учебного плана образовательной программы СПО

 

Показатель 7. Наличие внутренней системы оценки качества образования

Локальный нормативный акт о внутренней системе оценки качества образовательной деятельности в профессиональной организации

 

Информация о результатах опросов работодателей и (или) их объединений, иных юридических и (или) физических лиц об удовлетворенности качеством образовательной деятельности в рамках реализации образовательной программы среднего профессионального образования

 

Информация о результатах опросов педагогических работников профессиональной организации среднего профессионального образования об удовлетворенности условиями и организацией образовательной деятельности в рамках реализации образовательной программы среднего профессионального образования

 

Информация о результатах опросов обучающихся профессиональной организации среднего профессионального образования об удовлетворенности условиями, содержанием, организацией и качеством образовательного процесса в целом и отдельных дисциплин (модулей) и практик в рамках реализации образовательной программы среднего профессионального образования